TRETS GENERALS:
Evolució i canvi
Substitució del carbó per l’electricitat
Concentració de la indústria pesant al País Basc
Diversificació del sector
Inconvenients
Dificultat de competir amb l’exterior ---> + cost de producció
Mercat interior feble à dependència sector agrari
--> Demanda mesures proteccionistes
Indústria concentrada en dos nuclis:
La indústria catalana ( tèxtil, química, mecànica, alimentària i de ciment)
La indústria basca (extracció de carbó, alts forns, siderometal·lúrgica i mecànica) à la necessitat de grans concentracions de capital estimula la creació d’una gran banca que es convertirà en la primera del país.
EVOLUCIÓ DE L’ACTIVITAT INDUSTRIAL I COMERCIAL
Cinc subperíodes: Font 14 pag. 238
1899-1902 Pèrdua de les colònies i repatriació de capitals à Banca
1903-1915 Creixement irregular
1916-1918 Gran creixement per la conjuntura bèl·lica
1919-1925 forta crisi
1926-1931 Període d’expansió à grans obres estatals
La classe obrera serà la més perjudicada en períodes de crisi --> atur
La Gran Guerra 1914-1918
Conjuntura favorable per la declaració de neutralitat:
+ demanda (interior i exterior) , = producció + inflació
+ preus – poder adquisitiu classe treballadora + conflictivitat social
Final de la guerra - --> - demanda --> crisi + atur. + Rev. Bolxevic --> conflictivitat social
Font 15, 16 i 17 pag. 239
INDÚSTRIA CATALANA
Predomini indústries de consum petites i mitjanes
Energia Elèctrica ,1911 empresa Barcelona Traction (Canadenca) --> diversificació del sector (químic, metal·lúrgic, automòbil, ciment )
Injecció de capitals durant la guerraà renovació tècnica i maquinària - -->evolució cap a la concentració de capitals (Societats Anònimes)
Font 13 pag. 237
Final Gran Guerra --> crisi, proteccionisme i tornada al mercat interior.
sábado, 24 de enero de 2009
SOCIETAT I ECONOMIA AL PRIMER TERÇ DEL SEGLE XX
DEMOGRAFIA
Socialment Espanya i Catalunya a patir de la fi de la IGM podem dir que s’imposà definitivament la societat de classes. Així tenim al camp grans propietaris, arrendataris i jornalers, a les ciutats l’alta burgesia, la patronal, el proletariat i nous moviments sindicals com els anarquistes.
ECONOMIA
No me deja hacerlo más grande, pero si pinchais en el de demografia os saldrá otra pantalla. Pondré esto en la cuenta del blog (apuntsiest09@gmail.com) y de allí lo cogeis!
Socialment Espanya i Catalunya a patir de la fi de la IGM podem dir que s’imposà definitivament la societat de classes. Així tenim al camp grans propietaris, arrendataris i jornalers, a les ciutats l’alta burgesia, la patronal, el proletariat i nous moviments sindicals com els anarquistes.ECONOMIA
No me deja hacerlo más grande, pero si pinchais en el de demografia os saldrá otra pantalla. Pondré esto en la cuenta del blog (apuntsiest09@gmail.com) y de allí lo cogeis!
jueves, 22 de enero de 2009
Machado
Queridos míos...:
Os adjunto dos webs imprescindibles para el estudio que haremos en clase de los poemas de Antonio Machado. ¡Haced el favor de consultarlas!
Ahí van:
http://www.terra.es/personal4/glez-serna2/MACHADO/menu.htm
(Ésta es imprescindible; de ella trabajaremos prácticamente todo.)
http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/HISTORIA_LITERATURA/MACHADO/index_machado.htm
(Aquí viene la información general de Antonio Machado, aunque no trabajaremos todos los aspectos)
Hasta pronto.
Ana.
martes, 20 de enero de 2009
Català, esquema!
Adverbials propies :
Temporals: quan, abans que, després que, alhora, mentre, així que, fins que, d’ençà que, tant bon punt, des que…
Locatives : on, des d’on, per on fins on, aconsella que aneu on…
Modals : Com, segons com, com si, tal com, sense que…
Temporals: quan, abans que, després que, alhora, mentre, així que, fins que, d’ençà que, tant bon punt, des que…
Locatives : on, des d’on, per on fins on, aconsella que aneu on…
Modals : Com, segons com, com si, tal com, sense que…
Adverbials Impropies :
Consecutives(idea d’obstacle): Encara que, malgrat que, tot i qu, a pesar que, per bé que, per més que, ni que..
Causals: per que, ja que ( qualsevol conjunció que es pugui cambiar per), per tal com, atés que, vist que, com que, donat que, puix que, car que...
Final: per tal que, a fi que, per què
Consecutiva: tant que, tant… que, tant/a…. que, de tal manera que, massa... perquè Condicionals: si ( si no) expete que, tret que, suposant que, mentre..
.Comparativa:
- igualtat: tant com, tant/ a/s /es... com , tan... com, igual que
- superioritat: més que
- Inferioritat: menys que
- Proporcionalitat : com més… més, com menys..menys, com més… menys, com menys..més.
:)
domingo, 18 de enero de 2009
Machado
Ésta es la selección de poemas que tenemos que estudiar de Antonio Machado. Os las paso en un archivo y os hago llegar también la referencia completa del libro que mejor las recoge.
Hasta pronto.
Ana.
Machado, Antonio, "Poesías completas", Austral, ed. Espasa Calpe, 2007
Número de ISBN: 978-84-670-2150-9
Relación de los poemas seleccionados que tenemos que trabajar en clase:
Antonio Machado, Antología poética
Soledades; Soledades. Galerías. Otros poemas
1. “He andado muchos caminos”
2. “Fue una clara tarde, triste y soñolienta”
3. ”El limonero lánguido suspende”
4. “Se ha asomado una cigüeña a lo alto del campanario”
5. “Las ascuas de un crepúsculo morado”
6. “Era una mañana y abril sonreía”
7. “Pasan las horas de hastío”
8. “Es una tarde cenicienta y mustia”
Campos de Castilla
9. Retrato. “Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla”
10. El Dios ibero. “Igual que el ballestero”
11. Orillas del Duero. “¡Primavera soriana, primavera...!
12. Un loco. “Es una tarde mustia y desabrida”
13. Campos de Soria, VII. “¡Colinas plateadas...”; VIII: “He vuelto a ver los álamos dorados”
14. A un olmo seco. “Al olmo viejo, hendido por el rayo”
15. “Allá en las tierras altas”
16. “Soñé que tú me llevabas”
17. A José María Palacio. “Palacio, buen amigo”
18. Otro viaje. “Ya en los campos de Jaén”
19. Proverbios y cantares, I. “Nunca perseguí la gloria”. IV, X, XVI, XXI, XXIII, XXIX, XLIV,
LIII
Nuevas canciones
20. Los sueños dialogados, IV. “’¡Oh soledad, mi sola compañía...!”
Soledades; Soledades. Galerías. Otros poemas
1. “He andado muchos caminos”
2. “Fue una clara tarde, triste y soñolienta”
3. ”El limonero lánguido suspende”
4. “Se ha asomado una cigüeña a lo alto del campanario”
5. “Las ascuas de un crepúsculo morado”
6. “Era una mañana y abril sonreía”
7. “Pasan las horas de hastío”
8. “Es una tarde cenicienta y mustia”
Campos de Castilla
9. Retrato. “Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla”
10. El Dios ibero. “Igual que el ballestero”
11. Orillas del Duero. “¡Primavera soriana, primavera...!
12. Un loco. “Es una tarde mustia y desabrida”
13. Campos de Soria, VII. “¡Colinas plateadas...”; VIII: “He vuelto a ver los álamos dorados”
14. A un olmo seco. “Al olmo viejo, hendido por el rayo”
15. “Allá en las tierras altas”
16. “Soñé que tú me llevabas”
17. A José María Palacio. “Palacio, buen amigo”
18. Otro viaje. “Ya en los campos de Jaén”
19. Proverbios y cantares, I. “Nunca perseguí la gloria”. IV, X, XVI, XXI, XXIII, XXIX, XLIV,
LIII
Nuevas canciones
20. Los sueños dialogados, IV. “’¡Oh soledad, mi sola compañía...!”
PUNTO DE ENCUENTRO (TUTORÍA)
Os adjunto varias direcciones sacadas del "moodle" del insti con información básica de las PAU. Haced el favor de consultarlas, "please" (léase please)
1. Información sobre las fechas de exámenes, las vías y recursos de corrección:
2. Información sobre la prematrícula y la matrícula de las PAU:
No obstante, o añado las páginas principales que contienen esta información a las que también podéis acceder:
http://www.gencat.cat/diue/ambits/ur/universitats/acces/index.html
Ésta es la página general del "gencat", donde aparece toda la información sobre las PAU que podáis necesitar.
Espero que os sirvan de ayuda.
jueves, 15 de enero de 2009
PUNTO DE ENCUENTRO (TUTORÍA)
PUNTO DE ENCUENTRO necesita recibir todas vuestras colaboraciones además de dudas, problemas, dificultades que tengáis.
Soy Ana y en estas cuestiones informáticas siempre está Laura para ayudarme.
¡ANIMÁOS!
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